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职称改革,让高校活力迸发——浙江省高校教师专业技术职务评聘制度改革实践探索

作者: 陈晓伟    《中国人才》编辑部

摘要:近日,中央印发的《关于深化职称制度改革的意见》引起了广泛关注。事实上,早在《意见》出台之前,部分地方就已经对相关制度进行了改革试点,积累了宝贵经验。2014年,浙江从高校入手,在全国率先对高校教师职称制度进行了改革,效果明显。而浙江的成功经验或许能为其他地方正在进行或者即将进行的改革,提供借鉴。


关键字: 职称制度改革    高校教师    职称改革    技术职务评聘    浙江省    实践探索    教师专业    成功经验   


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